MANEJO DE OBJETOS EN POWER POINT

Ejercicio de Aplicación sobre manejo de Objetos

Exposición modelo sobre atributos a los objetos en power point: manejo-de-objetos-en-power-point

Exposición Modelo sobre animación de objetos: efectos de animación

Plano de Casa – Tema Hipervínculos: planos y mapas mentales

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REPASO ENTORNO EXCEL

EXCEL NIVEL I

Apreciado Estudiante,

Durante el segundo y tercer periodo de este año escolar concentraremos nuestra atención en aprender a manejar una de las herramientas muy útiles del paquete de la Ofimática como es Excel ó las hojas de cálculo electrónica como comúnmente se les conoce.

En el aprendizaje de esta herramienta no sólo nos enfocaremos en adquirir habilidades y destrezas para interactuar con Excel, sino que aprenderemos cómo esta herramienta nos puede ser muy útil en el desarrollo de actividades escolares en otras áreas, especialmente en matemáticas, geometría, estadísticas, ciencias y todo aquello que implique cálculo y operaciones con datos.

Para el estudio de Excel y un mejor aprendizaje de esta herramienta informática, emplearemos guías de clases que nos orientarán paso a paso en cada temática.  Ellas serán nuestra ” Bitácora de  Aprendizaje”.

Anexo a cada guía de clase encontrará los recursos y material complementario (lecturas, videos, talleres, cuestionarios, entre otros) para el desarrollo de las actividades propuestas.

Bienvenid@ a esta nueva metodología de aprendizaje que juntos podemos ir mejorando e innovando  en cada clase.

TEMA 1:

TEMAS: EL ENTORNO DE TRABAJO DE EXCEL- EDICION DE DATOS 

Aspectos a tratar en clase:

INTRODUCCIÓN A A EXCEL Iniciar Excel 2010 La pantalla inicial Introducción a Excel 2010 Trabajar con dos programas a la vez La ficha Archivo Las barras Personalizar el entorno de trabajo 1.5. La ayuda

OPERACIONES CON ARCHIVO Guardar un libro de trabajo Cerrar un libro de trabajo Empezar un nuevo libro de trabajo Abrir un libro de trabajo ya existente Más opciones al abrir libros de trabajo

ACTIVIDAD TRABAJO EN CLASE

• TALLER INTRODUCCION A EXCEL

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SISTEMAS OPERATIVOS

Que es el sistema operativo

Un sistema operativo puede ser definido como un conjunto de programas especialmente hechos para la ejecución de varias tareas, en las que sirve de intermediario entre el usuario y la computadora. Este conjunto de programas quemanejan el hardware de una computadora u otro dispositivo electrónico. Provee de rutinas básicas para controlar los distintos dispositivos del equipo y permite administrar, escalar y realizar interacción de tareas.


Un sistema operativo, tiene también como función, administrar todos los periféricos de una computadora. Es el encargado de mantener la integridad del sistema.


Podemos decir que el sistema operativo es el programa más importante de la computadora.








Existen muchos tipos de Sistemas Operativos, cuya complejidad varía dependiendo de qué tipo de funciones proveen, y en qué tipo de equipo puede ser usado. Algunos sistemas operativo permiten administrar gran cantidad de usuarios, en cambio otros controlan dispositivos de hardware como bombas de petróleo.


Cuando el sistema operativo comienza a funcionar, inicia los procesos que luego va a necesitar para funcionar correctamente. Esos procesos pueden ser archivos que necesitan ser frecuentemente actualizados, o archivos que procesan datos útiles para el sistema. Es posible tener acceso a distintos procesos del sistema operativo, a través del administrador de tareas, donde se encuentran todos los procesos que están en funcionamiento desde la inicialización del sistema operativo hasta su uso actual.


Una de las atribuciones del sistema operativo es cargar en la memoria y facilitar la ejecución de los programas que el usuario utiliza. Cuando un programa está en ejecución, el sistema operativo continúa trabajando. Por ejemplo, muchos programas necesitan realizar acceso al teclado, vídeo e impresora, así como accesos al disco para leer y grabar archivos. Todos esos accesos son realizados por el sistema operativo, que se encuentra todo el tiempo activo, prestando servicios a los programas que están siendo ejecutados.


El sistema operativo también hace una adminstración de los recursos de la computadora, para evitar que los programas entren en conflicto. Por ejemplo, el sistema operativo evita que dos programas accedan simultáneamente al mismo sector de la memoria, lo que podría causar grandes problemas. El sistema operativo funciona como un “maestro”, procurando que todos los programas y todos los componentes de la computadora funcionen de forma armónica.







Funciones básicas del Sistema Operativo


El sistema operativo es un conjunto de programas que:
Inicializa el hardware del ordenador
Suministra rutinas básicas para controlar dispositivos
Permite administrar, escalonar e interactuar tareas
Mantiene la integridad de sistema


Un Sistema Operativo muy simple, por ejemplo, para un sistema de control de seguridad, podría ser almacenado en una memoria ROM (Memoria de sólo Lectura: un chip que mantiene las instrucciones para el dispositivo), y tomar el control al ser conectado al equipo. Su primera tarea sería reajustar (y probablemente probar) los sensores de hardware y alarmas, y entonces activar una rutina que “escucha” ininterrumpidamente todos los sensores del sistema. Si el estado de cualquier sensor de entrada cambiara, se activaría una rutina de alarma.


En un gran servidor multiusuario, con muchas computadoras conectadas a él, el Sistema Operativo es mucho más complejo. Tiene que administrar y ejecutar todos los pedidos de los usuarios y asegurar que ellos no interfieran entre sí. Tiene que compartir todos los dispositivos que son del tipo serial por naturaleza (equipos que sólo pueden ser usados por un usuario de cada vez, como impresoras y discos) entre todos los usuarios que piden utilizar este tipo de servicios. El Sistema Operativo puede ser almacenado en un disco, y determinadas partes de él son cargadas en la memoria del ordenador (RAM) cuando es necesario.





El sistema operativo provee utilidades para:

• Administración de Archivos y Documentos creados por usuarios
• Ejecución controlada de Programas
• Comunicación entre usuarios y con otras computadoras
• Administración de pedidos de usuarios para usar programas y espacio de almacenamiento.

Adicionalmente, el Sistema Operativo necesitaría presentar a cada usuario una interfaz que acepte, interprete, y ejecute comandos o programas del usuario. Esta interfaz es normalmente llamada SHELL o intérprete de línea de comando (CLI). En algunos sistemas podría ser una simple línea de texto que utilicen palabras claves; en otros sistemas podrían ser gráficas, usando ventanas y un dispositivo señalador como un mouse.
Las partes de un Sistema Operativo


El sistema operativo de una computadora que es usado por muchas personas al mismo tiempo, es un sistema complejo. Contiene millones de líneas de instrucciones escritas por programadores. Para hacer los sistemas operativos más fáciles se ser escritos, son construidos como un conjunto de módulos, siendo cada módulo responsable de realizar una función. Los módulos típicos en un gran Sistema Operativo multiusuario generalmente son:

• Núcleo (Kernel en inglés)
• Administrador de procesos
• Scheduler
• Administrador de archivos

El Núcleo – Ejecución en Tiempo-Real


El núcleo de un sistema operativo es algunas veces llamado EJECUCION en tiempo real. Algunas de las funciones ejecutadas son:

• Intercambio entre programas
• Control y programación de los dispositivos de hardware
• Administración de memoria
• Administración de procesos
• Escalonamiento de tareas
• Comunicación entre procesos
• Procesamiento de excepciones y de interrupciones

Nuestro sistema simple de monitorización de seguridad (que vimos arriba) no tendría todas las funciones mencionadas, ya que probablemente sería un sistema mono-tarea, ejecutando sólo un programa. Por lo tanto, no necesitaría gestionar cambios entre más de un programa o permitir comunicación entre programas (comunicación entre procesos). La administración de la memoria sería innecesaria, ya que el programa residiría permanentemente en la ROM o en una EPROM (una forma programable especial de ROM).


Un sistema operativo diseñado para administrar un gran número de usuarios necesitaría de un núcleo para ejecutar todas las funciones descriptas. Los programas de los usuarios generalmente son almacenados en disco y necesitan ser cargados en memoria antes de ser ejecutados. Esto plantea la necesidad de administrar la memoria, ya que la memoria de la computadora necesitaría ser explorada para localizar un área libre para cargar un programa de usuario en la misma. Cuando el usuario finaliza la ejecución del programa, la memoria consumida por éste necesita ser liberada y puesta a disposición de otro usuario cuando la solicite.





Programando una computadora


Un programa es una secuencia de instrucciones dadas a la computadora. Cuando el programador de software (una persona que escribe programas para que sean ejecutados en una computadora) desarrolla un programa, este es convertido en una larga lista de instrucciones que son ejecutadas por el sistema operativo de la computadora.


Tratándose de sistemas operativos, se habla de un proceso más que de un programa. En los sistemas operativos modernos, sólo una porción de un programa es cargada en cada instante. El resto del programa espera en una unidad de disco hasta que se necesite del mismo. Esto economiza espacio de memoria.





Los programas en la computadora son ejecutados por procesadores. Un procesador es un chip en la computadora que ejecuta instrucciones de programas. Los procesadores ejecutan millones de instrucciones por segundo.


Un Proceso


Un proceso o tarea es una porción de un programa en alguna fase de ejecución. Un programa puede consistir de varias tareas, cada una con funcionamiento propio o como una unidad (tal vez comunicándose entre sí periódicamente).


El Thread (hilo)


Un thread es una parte separada de un proceso. Un proceso puede consistir de varios threads cada uno de los cuáles es ejecutado separadamente. Por ejemplo, un thread podría realizar el refresco de los gráficos de la pantalla, otro thread trataría sobre la impresión, otro thread se encargaría del mouse y el teclado. Esto brinda buenos tiempos de respuesta en programas complejos. Windows Server es un ejemplo de un sistema operacional que soporta multi-thread.
Sistemas operativos Multiproceso


Algunos sistemas ejecutan sólo un único proceso, otros sistemas ejecutan múltiples procesos a lavez. La mayoría de las computadoras están basadas en un único procesador, y un procesador puede ejecutar sólo una instrucción cada vez. Por lo tanto, como es posible que un único procesador ejecute procesos múltiples? La respuesta inmediata es que no lo hace de ese modo. El procesador ejecuta un proceso por un periodo pequeño de tiempo, y entonces se mueve al próximo proceso y así continuamente. Como el procesador ejecuta millones de instrucciones por segundo, da la impresión de que muchos procesos están siendo ejecutados al mismo tiempo.





En un sistema operativo que soporta más de un proceso a la vez, algún mecanismo debe ser usado para intercalar tareas. Hay dos maneras para hacer este cambio:
Escalonamiento por Cooperación: indica que una tarea que está siendo ejecutada actualmente dejará voluntariamente en algún momento el procesador y permitirá que otros procesos sean ejecutados.
Escalonamiento por Prioridades: significa que una tarea corriente será interrumpida y el procesador se dedica a otro proceso en estado de espera.


El problema del cambio por cooperación es que un proceso podría tardar y así denegar la ejecución de otros procesos. Un ejemplo de un sistema de cooperación es el Sistema Operativo Windows de 16 bits (antiguos). El escalonamiento por prioridades es mejor. Da respuestas a todos los procesos y ayuda a prevenir el “cuelgue” de los equipos. Windows Server es un ejemplo de tal sistema operativo.
Escalonamiento (Scheduling)


La decisión de cuál es el próximo proceso que debe ser ejecutado es llamado escalonamiento (scheduling), y puede ser hecho de una gran variedad de maneras. Los escalonamientos por cooperación generalmente son muy simples, ya que los procesos son organizados en una fila circular (ROUND ROBIN). Cuando el proceso actual termina, va hacia el fin de la fila. El proceso que queda primero en la fila es ejecutado, y todos los procesos se mueven un lugar hacia arriba en la fila. Eso provee una medida justa, pero no impide que un proceso monopolice el sistema.


El escalonamiento por prioridad usa un reloj en tiempo real que genera una interrupción a intervalos regulares (digamos, cada 1/100 de un segundo). Cada vez que una interrupción ocurre, el procesador se mueve a otra tarea. Los sistemas operativos que generalmente usan ese tipo de escalonamiento le atribuyen prioridades cada proceso, de tal manera que algunos pueden ser ejecutados más frecuentemente que otros.

Carga del Sistema Operativo


El Sistema Operativo puede ser cargado en la memoria de una computadora de dos maneras.
Ya está presente en la ROM
Es cargado desde el disco cuando la computadora es encendida.


Si el Sistema Operativo ya está presente en la ROM (en sistemas de controladores industriales, bombas de petróleo, etc), tomará el control inmediato del procesador al ser encendido. En sistemas más complejos, el Sistema Operativo es almacenado normalmente en una unidad secundaria (como un disco), y es cargado en la RAM cuando la computadora es encendida. La ventaja de ese tipo de sistemas es que el escalonamiento es más fácil de hacer y programar.


El PROCESO BOOTSTRAP


Describe la acción de la carga inicial del sistema operativo desde disco hacia la RAM.Una pequeña rutina almacenada en la ROM, llamada CARGADOR BOOTSTRAP o IPL (Cargador de Programa Inicial), lee una rutina especial de carga en el disco. En sistemas basados en discos, esa rutina normalmente reside en la pista 00, sector 00 (o 01), y es llamado el sector de booting. El código contenido en ese sector es transferido hacia la RAM, y entonces es ejecutada. Tiene la responsabilidad exclusiva de cargar el resto del sistema operativo en la memoria.
Tipos de procesamientos en sistemas operativos


Los Sistemas operativos están divididos en categorías que definen sus características.Los Sistemas Operativos pueden usar combinaciones de esas categorías descritas a continuación.



– BATCH (en LOTE)





El tipo más antiguo de SO permite que sólo un programa sea ejecutado cada vez. El programa que es cargado en la computadora es ejecutado completamente. Los datos usados por el programa no pueden ser modificados mientras el programa está siendo ejecutado. Cualquier error en el programa o en los datos significa comenzar todo nuevamente.








– INTERACTIVO





Estos permiten la modificación y entrada de datos durante la ejecución del programa.





–EQUIPO-SHARING/MULTI-USUARIO





Estos Sistemas Operativos comparten la computadora entre más de un usuario, y adopta técnicas de escalonamiento por prioridades.








– MULTI-TAREAS


Más de un proceso puede ser ejecutado concurrentemente. El procesador escalona rápidamente entre los procesos. Un usuario puede tener más de un proceso ejecutado cada vez.





– TIEMPO REAL





El Sistema Operativo monitoriza varias entradas que afectan la ejecución de procesos, cambiando los modelos de computadoras del ambiente, afectando las salidas, dentro de un periodo de tiempo garantizado (normalmente < 1 segundo).





– MULTI-PROCESAMIENTO





Un ordenador que tiene más de un procesador, dedicados a la ejecución de procesos.


Los sistemas operativos más conocidos.


Sin dudas, el sistema operativo más conocido es Windows, desarrollado por la empresa Microsoft.





Los sistemas operativos más populares:

• Microsoft Windows (para computadoras).
• Windows Server (para servidores)
• Linux (para computadoras y servidores)
• Mac OS (para computadoras)
• Chrome OS (para computadoras)
• Android (para smartphones)
• Windows Phone(para smartphones)
• iOS (para smartphones)
• BlackBerry OS (para smartphones)

Sistema Operativo de Internet

Cuando nos preguntamos cual es la aplicación más utilizada actualmente, todo indica al navegador de internet. Esto lleva a la deducción, que el actual DOS (sigla que determina el tipo de sistema operativo que utilizamos actualmente como un “sistema operativo de disco”), será sustituido por el IOS, el sistema operativo de Internet, dónde todo depende de la red de redes. La primera objeción a este cambio podría haber sido el hecho de que internet en general suele ser más lenta que el disco, sin embargo, eso cambió , ya que las conexiones de hoy permiten un acceso a datos estable y rápido.

Ventajas del Sistema operativo de Internet – IOS

Todas las aplicaciones del IOS dependen de Internet, por lo tanto, no es necesario bajar e instalar ningún tipo de programa, o en el caso que sea necesario, será muy simple para realizar para el usuario. La actualización del software es automática, proporcionando una actualización permanente. Al hacer clic en “Guardar” los datos también son guardados en un servidor web. Muchos expertos especulan que esto traerá problemas de seguridad y privacidad.


Por ejemplo Orkut, quitó a las personas del anonimato proporcionado por los “nicks” o apodos. Actualmente la gran mayoría exponen nombre y foto verdaderos en la red. También podemos citar a los Blogs, Fotologs y Web-mails, que mantienen los mensajes de los usuarios en un servidor de internet.





Poco a poco la preocupación de mantener los datos en la red está siendo olvidada. La ventaja es que el IOS tendrá la misma “cara” en cualquier lugar desde donde fuera accedido. El usuario tendrá el mismo escritorio en casa y en el trabajo, con todas sus configuraciones, favoritos, programas y documentos accesibles en todo lugar que tenga acceso a Internet. Un claro ejemplo es la web www.protopage.com , que nos permite crear una “página inicial” con apuntes y favoritos accesibles desde cualquier lugar. Protopage proporciona un escritorio con ventanas e inclusive un “wallpaper” que puede ser cambiado de acuerdo al gusto del usuario.









En la actualidad, uno de los mejores ejemplos de sistemas operativos basados en Internet es sin lugar a dudas Google Chrome OS, una herramienta realmente fascinante, ya que logra el equilibrio perfecto entre velocidad de procesos, versatilidad y productividad.









Si lo deseas, puedes conocer más acerca de Google Chrome OS en este enlace.
Tipos de Sistemas operativos


Existen 4 tipos básicos de sistemas operativos. Están divididos en grupos relacionados con el tipo de computadora que controlan y el tipo de aplicaciones que soportan. Estas son las categorías más amplias:



– Sistema operativo en tiempo real (RTOS – Real-equipo operating system).







Es utilizado para controlar máquinas, instrumentos científicos y sistemas industriales. Generalmente un RTOS no tiene una interfaz para el usuario muy simple y no está destinado para el usuario final, ya que el sistema es entregado como una “caja sellada”. La función del RTOS es controlar los recursos del equipo para que una operación específica sea ejecutada siempre, durante el mismo periodo de tiempo. En una máquina compleja, si una parte se mueve más rápidamente, porque existen recursos del sistema disponibles para hacerlo, puede llegar a ser catastrófico.







Monousuario, monotarea.


Este sistema operativo fue creado para que un único usuario pueda hacer una cosa a la vez. Algunos sistemas operativos utilizados por los teléfonos celulares son el mejor ejemplo de un moderno sistema operativo monousuario y monotarea.


Monousuario, multitarea.


Este tipo de sistema operativo es el más utilizado en computadoras de escritorio y notebooks. Las plataformas Microsoft Windows y Apple MacOS son ejemplos de sistemas operativos que permiten que un único usuario utilice varios programas al mismo tiempo. Por ejemplo, es perfectamente posible que un usuario de Windowsescriba una nota en un procesador de texto al mismo tiempo que realiza una descarga de un archivo de internet e imprima un e-mail.


Multiusuario.


Un sistema operacional multiusuario permite que varios usuarios utilicen simultáneamente los recursos del equipo. El sistema operativo debe asegurarse que las solicitudes de varios usuarios se encuentren balanceadas. Cada uno de los programas utilizados debe disponer de recursos suficientes y separados, de forma que un problema de un usuario no afecte a toda la comunidad de usuarios. Unix, Windows Server, VMS y sistemas operativos mainframe como el MVS son ejemplos de sistemas operativos multiusuario.


Es importante diferenciar los sistemas operativos multiusuario de los sistemas operativos monousuarios que soportan redes. Algunas versiones de Windows pueden soportar varios usuarios en red, pero los sistemas operativos en sí no son sistemas multiusuarios reales. El administrador del sistema es el único “usuario”. El soporta a la red y todos los usuarios remotos son, del punto de vista del sistema operativo, un programa siendo ejecutado por el administrador.
Que tiene que hacer un sistema operativo?


Un sistema operativo (SO) tiene que lograr que el equipo (y los periféricos) puedan ser utilizados sin problemas por alguien que no conozca los detalles del hardware. Tiene que posibilitar que el usuario cree y acceda a los archivos, use los programas, ingrese a internet, juegue y todas las cosas que pueden ser hechas con las computadoras y/o dispositivos móviles. Además de eso, el sistema operativo tiene que ejecutar los programas y ayudarlos a acceder a los recursos del sistema de una forma simple y organizada.
Cual es el sistema operativo más utilizado?


Sin lugar a dudas, Windows, el sistema operativo de Microsoft, es el más utilizado. Está presente en más del 60% de las computadoras del mundo.
Instalar varios sistemas operativos en un pendrive


Muchos de los lectores se preguntarán debido a que necesidad alguien necesitaría instalar múltiples sistemas operativos en una misma memoria USB, ya que además de los confuso y lento que puede llegar a ser el procedimiento, en la actualidad podemos encontrar pendrives económicos y de buena capacidad para instalar allí cada uno de los sistemas operativos por separado, y sin volvernos locos.


Lo cierto es que este procedimiento es realmente práctico cuando usamos este tipo de unidades como sistemas operativos de rescate, es decir aquellas unidades que podemos usar cuando el sistema operativo que tenemos instalado en la PC se daña por falta de mantenimiento, mal uso o virus y malwares.








Lo mejor de este tipo de instalaciones múltiples es que tendremos muchas más opciones y aplicaciones con las cuales podemos hacer frente a cualquiera de los problemas del sistema operativo con las que nos podemos enfrentar, incluyendo antivirus, o herramientas de diagnóstico y reparación como Kaspersky Rescue Disk 10.Es por ello que en este artículo hemos seleccionado dos aplicaciones que a nuestro entender son las mejores para realizar instalaciones de múltiples sistemas operativos en un pendrive.


Para entender un poco más acerca del funcionamiento de este tipo de instalaciones, tenemos que saber que las aplicaciones que listaremos en este artículo se utilizan para crear una unidad flash USB de arranque múltiple que contiene en su interior varios sistemas operativos, y herramientas para la detección y eliminación de virus,clonación y particionado de discos, herramientas de diagnostico y mucho mas.





Estas unidades de rescate en USB utilizan un gestor de arranque, generalmente GRUB, lo que nos permite, una vez leída la unidad USB por la BIOS de la PC, seleccionar cual de todos los sistemas operativos o herramientas de rescate utilizaremos. Cabe destacar que el pendrive utilizado para realizar este procedimiento luego de cargadas todas las aplicaciones necesarias para arrancar una computadora que falla, puede seguir usándose para almacenar datos y documentos.


Las dos aplicaciones mencionadas en este artículo funcionan de manera similar a Universal USB Installer, pero con la diferencia de que puede ser utilizado para instalar más de una distribución.


YUMI


Una vez que descargamos e instalamos YUMI, lo primero con que nos encontraremos es con una lista de todas las distribuciones y herramientas de diagnostico y reparación con podemos usar mediante YUMI.





Estas herramientas incluyen antivirus, aplicaciones de formateo, antivirus y muchas otras, todas ellas de reconocidos fabricantes como AVG y Panda. Esta sensacional característica nos permitirá tener todo en un mismo lugar sin tener que dar vueltas por la red en su búsqueda.





Si lo deseas, puedes descargar YUMI pulsando sobre este enlace.


XBoot


Una de las mejores ventajas de XBoot es que su uso es realmente sencillo, lo único que tenemos que hacer doble clic en el archivo ejecutable de la aplicación y ya tendremos prácticamente todo listo como para empezar a cargar nuestras ISO, lo que podemos hacer fácilmente arrastrando las mismas a la ventana principal.





Luego de ello, deberemos pulsar sobre el botón “Crear USB”, tras lo cual el programa nos solicitará que seleccionemos la unidad USB en la que instalaremos las ISO, así como el tipo de gestor de arranque que queremos usar.








Uno de los puntos en que esta aplicación destaca es en la velocidad con que las imágenes ISO de los antivirus y herramientas de reparación se cargan en XBoot.

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AUTOFORMAS

TEMA 2: INSERCIÓN Y MANEJO DE OBJETOS, IMÁGENES Y AUTOFORMAS EN WORD 

MATERIAL & RECURSOS PARA EL TRABAJO EN CLASE

Introducción Tipos de archivos Insertar imágenes prediseñadas La galería multimedia Descargar imágenes prediseñadas  Insertar imágenes desde archivo Insertar captura de pantalla  Manipular imágenes

Insertar formas y dibujar  Manipular formasInsertar gráficos de Exce  Introducción Crear un organigrama Modificar el diseño  Modificar el aspecto del diagrama Tamaño y organización

• VIDEO 1: AJUSTE DE TEXTO CON IMAGENES EN WORD
• VIDEO 2: EDICION DE IMAGENES EN WORD
• Video Tutorial de Word – Uso de las Autoformas – Agrupar objetos

EJERCICIO DE APLICACIÓN

• guia_practica_2_-_manejo_de_imagenes_en_word
• documento-modelo-de-manejo-de-imagenes-en-word

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EVALUACIÓN FINAL PRIMER 50%

EVALUACIÓN FINAL MEDIACIONES PRIMER 50% 2019

SIGA LAS INSTRUCCIONES DADAS EN EL SIGUIENTE ENLACE. EVALUACIÓN

ÉXITOS!

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Las 5 diferencias entre ciencia y tecnología

Son producto de la racionalidad y nos permiten 

adaptarnos al medio, pero deben ser distinguidas.

Los seres humanos somos paradójicos. Por un lado, nuestra fragilidad y necesidades especiales hacen que parezcamos poco adaptados para vivir en el planeta Tierra. Por el otro, somos una de las especies de mamíferos más exitosas evolutivamente; nuestra población se cuenta por miles de millones y hemos colonizado todos los continentes.

El hecho de que la humanidad sea próspera en cantidad de habitantes se debe fundamentalmente a que hemos desarrollado una capacidad única para utilizar las potencialidades del medio ambiente y modificarlo para que se ajuste a nuestras necesidades y finalidades estratégicas. 

En este artículo distinguiremos los dos fenómenos que han hecho que esto sea posible: veremos las diferencias entre ciencia y tecnología, que nos permiten conocer mejor la naturaleza y utilizar estos conocimientos con finalidades prácticas dentro y fuera de los laboratorios.

Las principales diferencias entre ciencia y tecnología

A continuación veremos los aspectos que permiten distinguir entre tecnología y ciencia, pero ten en cuenta que, en cierto modo, hay parcelas de la actividad humana en la que ambas van de la mano y en las que, la diferencia solo se da en un sentido teórico.

1. Una permite conocer, la otra modificar

La ciencia es una manera de generar conocimiento acerca de la naturaleza, independientemente de si esta información es aplicada a la práctica o no.

La tecnología, en cambio, consiste en un proceso de perfeccionamiento basado en la manipulación de la naturaleza. Eso significa que el uso de la tecnología normalmente solo aporta conocimiento sobre sí misma, no de aquello que existe independientemente de la acción humana.

2. La tecnología puede ser testada fácilmente

Es fácil saber si los procesos de desarrollo tecnológico terminan cumpliendo sus objetivos o no, dado que apuntan a necesidades concretas: por ejemplo, desarrollar un coche capaz de alcanzar una cierta velocidad durante un tiempo determinado consumiendo menos combustible que sus análogos. A través de mediciones objetivas se puede saber si se ha dado en la diana.

Por lo que respecta a la ciencia, en cambio, hay una gran ambigüedad acerca de si un proyecto científico ha cumplido con las expectativas. El motivo de esto es que la ciencia nunca cumple totalmente sus objetivos, dado que todas las explicaciones de la realidad que aporta son provisionales, no definitivas.

3. La ciencia es relativamente joven, la tecnología es vieja

Aunque popularmente se asume que la tecnología tiene que ver con los ordenadores y los últimos avances electrónicos y biomédicos en general, lo cierto es que el uso de la tecnología ha existido desde hace miles de años. Por ejemplo, el uso del fuego para calentarse o para cocinar es considerada una muestra de tecnología, y se cree que era algo que realizaban incluso otras especies del género homo que existieron mucho antes que nosotros.

La ciencia, en cambio, surgió después de la finalización de la Edad Media, si bien antes de ese punto histórico existieron precedentes interesantes.

4. La tecnología busca la eficiencia, la ciencia no

Los objetivos de la ciencia van mucho más allá del uso más eficiente posible de los recursos. En por eso que muchas veces se proponen explicaciones de la realidad que chocan totalmente con lo establecido anteriormente y que por lo general causan problemas en un sentido intelectual, siempre que se señale de un modo consistente que las teorías aceptadas hasta el momento son erróneas o insuficientes.

En la tecnología, en cambio, aquello que no presente ventajas prácticas claras tiende a ser desplazado por otros proyectos.

5. Una parte de diseños, la otra de teorías

En el mundo de la tecnología, que reposa básicamente sobre las ingenierías, se trabaja a partir de los diseños. En la ciencia, en cambio, se parte de teorías y modelos teóricos, que en sí no son diseños sino relaciones entre ideas que ni siquiera tienen por qué estar expresadas de manera matemática.

Su relación en las ingenierías

Tal y como hemos dicho, en muchos ámbitos profesionales ciencia y tecnología se dan la mano. Las ingenierías, aunque no son ciencias propiamente dichas, se fundamentan en la investigación científica para encontrar nuevas rutas hacia la eficiencia. La ciencia, a su vez, puede poner a prueba las teorías gracias a la existencia de ciertas opciones tecnológicas que permiten contrastar las expectativas con la realidad.

Por otro lado, hay que señalar que aunque la existencia de la tecnología sea anterior a la de la ciencia, actualmente la primera depende de la segunda, dado que a la práctica la ciencia ha demostrado ser una vía de creación de conocimiento mucho más fiable que sus alternativas a la hora de generar información útil para la ingeniería. Una vez que apareció la revolución científica ya no tenía sentido mirar hacia atrás en lo que se refiere a la creación de nuevas herramientas y propuestas técnicas de mejora de la calidad de vida, por decirlo de algún modo.

CONCRETAMENTE, DEFINICIONES

DEFINICIÓN. 

Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades 

Técnica: Podría definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin. 

Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.

1. 
   
   
   
   
   
   Se relacionan entre si porque van de la mano para la realización de un estudio, para lo cual se necesitan procedimientos y conjunto de medios. A Continuación de relacionan: 
   
   
   
   
   
   
   RELACIÓN ENTRE CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. 
   
   
   
   
   Desde ya varias décadas atrás, los avances científicos y tecnológicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa. Los márgenes del conocimiento se presentan cada vez más distantes de los parámetros culturales del ciudadano común, especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos. 
   
   
   
   
   No obstante, una vez que las bondades de la ciencia y la tecnología llegan a manos de las naciones, éstas asimilan rápidamente sus ventajas y comodidades, paralelamente las naciones sufren de una dependencia cada vez más profunda, así como también de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas, tecnológicas, económicas y sociales en comparación con los países más industrializados del orbe. No debemos interpretar esta idea como una deificación del conocimiento, sino por el contrario, pretendemos evidenciar en su justa medida el importante papel de la ciencia y la tecnología como factor de desarrollo que, conjuntamente con la economía y la política, bien pudiera catalogarse como factor de soberanía nacional. 
   
   
   
   
   En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. 
   
   
   
   
   Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo. 
   
   
   
   
   Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia. 
   
   
   
   
   Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio, en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados. 
   
   
   
   
   Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca, se considera ya que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo económico y social. 
   
   
   
   
   La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no esta cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida. 
   
   
   
   
   La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que pienso que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología. 
   
   
   
   
   La Tecnología no solamente invade toda la actividad industrial, sino también participa profundamente en cualquier tipo de actividad humana, en todos los campos de actuación. El hombre, moderno utiliza en su comportamiento cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la Tecnología: el automóvil, el reloj, el teléfono, las comunicaciones, etc. 
   
   
   
   
   A pesar de que exista conocimiento que no pueda ser considerado conocimiento tecnológico, la Tecnología es un determinado tipo de conocimiento que a pesar de su origen, es utilizado en el sentido de transformar elementos materiales –materias primas, componentes, etc. –o simbólicos –datos, información, etc.-en bienes o servicios, modificando su naturaleza o sus características. 
   
   
   
   
   
   
   
   RELACION ENTRE CIENCIA TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
   
   
   Cuando se va a realizar una investigación científica las tres disciplinas trabajan en conjunto generalmente y de forma irrelacionada, es decir que durante los procedimientos, observaciones y posteriores usos de conjunto de medios, se logrará el éxito en el ámbito científico.
   
   
   CÓMO SE RELACIONAN?
   
   
   
   
   Veamos una simple forma de interrelación y dependencia que tienen:
   
   
   
   
   1. CIENCIA: Es un estudio científico a determinado fenómeno
   
   
   
   
   2. TÉCNICA: Son los recursos y procedimientos necesarios para lograr estudiar ese fenómeno.
   
   
   
   
   3. TECNOLOGÍA:Es el conjunto de medios, artefactos y herramientas que se utilizan junto con la técnica para lograr resultados de dicho estudio.
   
   
   Los avances tecnológicos y la ciencia están dando cada vez saltos más grandes, lo que ayer era una gran innovación hoy es ya cosa del pasado.
   
   
   Cientos y miles de empresas descubren cosas nuevas de nuestro mundo, los objetos y seres que habitan en ella.
   
   
   Aunque la brecha de acceso al conocimiento se ve muy distante en lugares como países del tercer mundo, o donde la cultura científica y a la vez la situación socio-económica de diferentes naciones influye de manera directa.
   
   
   
   
   De cualquier manera, la globalización de la tecnología es algo que es practicamente imparable, incluso para los pueblos, regiones y países del mundo menos favorecidos.
   
   
   
   
   La dependencia tecnológica es cada vez más notoria, sobre todo en las naciones más desarrolladas del mundo, que a su vez son las que logran los avances científicos más notables y aplican innovaciones disruptivas a nivel educativo, económico cultural y tecnológico.
   
   
   
   
   BENEFICIOS DE LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA
   
   
   
   
   Desde el inicio de la evolución de la tecnología, el ser humano ha utilizado los conocimientos científicos y técnicas, para mejorar su vida, hacer más fácil su día a día en este planeta.
   
   
   Desde la forma de alimentarse, hasta la vestimenta, pasando por el trasporte e incluyendo por supuesto la salud, el desarrollo del conocimiento tiene grandes beneficios para el hombre.
   
   
   Las sociedades actuales y futuras se verán cada vez más beneficiadas por el desarrollo de la ciencia, aunque el hombre debe tener cuidado en no seguir maltratando la naturaleza en pos de seguir mejorando las comodidades de la sociedad y sus habitantes.
   
   
   
   
   El desarrollo social como fruto de la ciencia, la técnica y la tecnología son importantes, pero siempre y cuando hayan controles, fronteras éticas y morales que no deban pasarse por alto.
   
   
   
   
   PAÍSES DESARROLLADOS VS. PAÍSES MÁS POBRES
   
   
   
   
   El desarrollo científico y tecnológico es muy notorio en naciones del primer y segundo mundo, en comparación con las naciones del tercer mundo.
   
   
   
   
   La brecha entre poderosos y débiles, así como de ricos vs. pobres es más notoria y el papel de la ciencia ha sido fundamental para que cada vez esa brecha sea más grande y notoria dia a día.
   
   
   El acceso al conocimiento en lugares nada favorecidos a nivel económico, social y político, dificultan enormemente el avance de los propios individuos, al mismo tiempo que retrasan el desarrollo socio cultural, económico y político de la misma nación a largo plazo.
   
   
   
   
   Es allí donde no se logran innovaciones en estos países subdesarrollados, quedando atascados en el tiempo, y dependiendo cada vez más de naciones desarrolladas.
   
   
   La ciencia es considerada hoy en día como una de las riquezas notables que puede tener un país, al mismo nivel que las riquezas minerales, culturales o geográficas.
   
   
   El futuro de la humanidad depende a cada paso de la ciencia, la cual influye en el pensar y sentir de la raza humana día a día mirando hacia el futuro próximo.
   
   
   
   
   EJEMPLOS DE CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
   
   
   
   
   Televisor Digital
   
   
   Ciencia: Se realizó una investigación para su desarrollo
   
   
   
   
   Técnica: El proceso y recursos utilizados para ello
   
   
   
   
   Tecnología: Es el aparato mismo, el producto final conocido como Televisor.
   
   
   
   
   Coche Autónomo:
   
   
   
   
   Ciencia: Se realiza un estudio para realizar su elaboración - creación
   
   
   
   
   Técnica: Son los recursos y métodos para desarrollarlo
   
   
   
   
   Tecnología: Es el coche autónomo que te lleva y te trae sin que conduzcas.
   
   
   
   
   Computadora
   
   
   Ciencia: Fue la que estudio cómo desarrollar esta obra de ingeniería
   
   
   
   
   Técnica: Son los recursos y métodos para desarrollarla
   
   
   
   
   Tecnología: Es el resultado, es decir el producto que tocas, con el que puedes consultar, realizar trabajos jugar, etc.
   
   
   TALLER:
   
   
   
   
   1) Para ti que es ciencia, técnica y tecnología?
   
   
   
   
   2) Describe un proceso en tu casa donde se aplique la ciencia, la técnica y la tecnología?
   
   
   
   
   3) Porque es importante la tecnología en los países?
   
   
   
   
   4) Tomando como ejemplo los anteriores mencione diez innovaciones en las cuales especifiques la ciencia, la técnica y la tecnología.

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